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捕鱼王官网:以“啃硬骨头”精神做好主题教育 “后半篇文章”

作者:梅来源

发布:2020-01-16

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1月14日,捕鱼王官网召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会。该校党委书记向家文强调,要把不忘初心、牢记使命作为永恒课题、终身课题常抓不懈,巩固深化拓展主题教育成果,凝聚不忘初心、牢记使命强大力量,以“啃硬骨头”精神做好主题教育“后半篇文章”。

强化理论武装,凝聚奋进源动力

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,强化党的创新理论武装,持续不断在学懂弄通做实上下功夫,是开展好主题教育的思想保障和基础。

开展主题教育期间,该校举办了6次党委中心组学习,扩大到全体副处级干部,集中学习不学原文,学习资料提前印发,所有参学人员按照“学原文、读原著、悟原理”要求提前自学,中心发言人、授课教师发言内容、授课教案需提前送审,副处级干部分批在集中学习时作重点交流,交流发言需要提交书面发言稿。

该校党委书记向家文说:“党委中心组学习要在强规范、抓自学、重交流、显实效上下功夫,不能念一念文件、读一读讲话、抄一抄笔记,流于形式、应付了事,只有联系思想学、结合工作学,才能起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用,才能发挥以上率下的示范作用。”

时间没保证,自学也会没效果。该校干部自学采取“分散自学+集中自学”形式进行,学校举办了干部读书班,用六个半天的时间集中自学。湖北省委要求重点学好“一章三书”,结合学校实际,该校将《深入学习习近平关于教育的重要论述》一书也纳入重点学习书目,“一章四书”成为必读书目。针对80后年轻干部较多的特点,举办了年轻干部“夜读”活动。

该校以活动为载体,推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,在湖北省“百生讲坛”——学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“四进四信”活动中,1个团支部获评金牌团支部,1团支部获评铜牌团支部,2个团支部获评活力团支部。运用新媒体手段,在官方微信公众号开办了《夜听》栏目,以诵读连载形式将《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》搬到了网上,受到了师生的喜爱。

通过学习教育,干部的党性修养、理论水平有了提升,思想上更加团结统一,特别是对学校发展的方位、方向、方略有了更准确、更清醒的认识,凝聚起了强大的奋进源动力。

回应师生期待,提升师生获得感

该校党员干部深入开展调研,通过参加师生座谈会、班级班会,走访学生寝室等形式,征求到意见、建议200多条,经梳理后,共5类17个问题,对问题实行清单式管理,每个问题都制定了有针对性、可操作的整改措施,对其中7个重大问题,进行了专项整治。

该校把师生呼声作为第一信号,把师生满意作为第一标准。针对实践教学条件不足问题,该校多方筹措资金近600万元,完成了机械与电气学院实训中心、水利与电力学院实训中心改造,改造后的两个实训中心宽敞明亮,面貌焕然一新,实践教学条件得到明显改善。

该校从2008年回迁武汉后,由于资金紧缺,没有新建教学楼,导致教学用房紧张。针对师生反映强烈的“二期工程长期没有推进,校园教学用房紧张”问题,该校积极争取省财政厅、教育厅支持,筹资5000万元,启动了理实一体化大楼建设。学校以开展主题教育为契机,成立了工作专班,集中力量推进,完成了立项、规划、设计工作。理实一体化大楼建成后,将新增4万平米教学用房,可以满足教学需要。

师生的小问题,是学校的大事情。针对学生反映“自习室太少”的问题,学校进一步压缩了办公用房,新增一间230平米的自习室。部分师生反映办公教学网速慢,该校将网络提速列为“十大实事”之一重点推进。因为安全要求,学生宿舍、教学楼、办公楼不能使用大功率电器,如何解决师生吹头发、饮水的问题?学校进行了专题研究,在学生宿舍引进了共享吹风机,在学生宿舍、教学楼、办公楼安装了智能饮水设备。

小中见大,凸显的是以“师生为中心”的办学育人理念。从小处着手,从具体的问题改起,提升了师生的获得感、满意度,也是主题教育“为民服务解难题”的集中体现。

破解沉疴积弊,移除发展绊脚石

“干事创业敢担当”是开展主题教育的具体目标之一,能不能担当、敢不敢担当,就要看面对复杂局面、对待重大难题,是不是真抓实干,敢不敢动真碰硬。

一段时间以来,该校部分商户租期到期后,有的商户和涉黑人员纠集在一起,拒不腾退,继续强占房产违规经营,成为影响学校秩序的一大隐患。在开展主题教育期间,学校将这一问题,作为整改的重中之中,坚持“两条腿走路”,一方面对强占房产违规经营的商户进行政策宣讲,晓之以情、动之以理,争取他们的理解和配合;另一方面,对少数撒泼耍赖、甚至威胁采取极端手段的商户,积极争取地方政府的市场管理、综治维稳等相关部门支持,采取一户一策,坚持在法律框架内,通过法律手段解决,经过艰苦卓绝的工作,顺利推进了这一问题的解决。坚持法治思维,问题解决一个,房屋收回一间,一个一个解决。目前,强占房产违规经营的商户正在逐一腾退。

由于历史原因,学校曾聘用了一部分后勤职工。开展主题教育期间,为了回应师生呼声,顺应高校后勤社会化改革要求,以新机制激发后勤工作活力,为学校发展和师生提供更高水平、更加优质的后勤保障和服务,学校启动了“向市场购买服务”的后勤社会化改革。但要推进这项改革,已经聘用的数十名后勤职工怎么办?改革涉及的人数多,每个人情况各异、诉求不同,如何依法依规又稳妥有序做好合同解除、身份置换、善后安置工作?是一个老大难问题。

该校校领导全程参与,反复研究多次,召开集中政策宣讲会4次,与涉及的后勤聘用职工谈话一百余人次,争取他们的理解、配合和支持。改革初期,少数后勤职工对政策理解不透彻甚至有误解,发生过堵校领导办公室门、坐在校领导办公室撒泼耍赖等情况发生,但学校坚持以人为本,一对一耐心细致做好思想工作,同时积极稳妥解决他们后续安置问题,打消他们的后顾之忧。最终改革得以平稳顺利推进,没有影响学校安定和谐的事件发生。该校党委书记向家文说:“涉及的后勤聘用职工曾经为学校作出了贡献,所以我们是带着感情推进这项工作,最终也取得了较好效果。”

清退强占房产违规经营商户、推进后勤社会化改革,都是该校多年来想解决但一直悬而未决的问题,是“最难啃的硬骨头”。在开展主题教育期间,该校领导班子不推诿、不拖延,直面问题,勇于担当,大力度推进问题解决,破解了沉疴积弊,也为学校移除了高质量发展的绊脚石。

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调,要将不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和党员干部的终身课题常抓不懈。该校高质量完成主题教育“前半篇文章”,向师生交出了合格的答卷,下一步将继续以“啃硬骨头”精神做好主题教育“后半篇文章”。

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